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从前有一只聪明的小狐狸,他常常挑灯夜战,刻苦读书。然而,他很自卑,总是觉得自己不如其他动物聪明。
有一天,他听说了“变化多端”这个成语,他感到很受启发。他决定用自己的聪明才智去解决一些难题,结果意外的得到了成功。从此,小狐狸变得更加自信,不再害怕挑战困难。
他明白了,只要拥有变化多端的能力,就能在困难面前化险为夷。
他也开始鼓励其他动物,告诉他们只要勇敢面对挑战,就一定能度过难关。
1.今天的老师带来了一个非常奇特的故事,我相信每一个小朋友都是津津有味地等着听这个故事呢,非常的有趣,在老师这里觉得这就是一个非常可爱的小精灵!
2.我们的小朋友是那么的听话,但是老师也有个奖励给你们,今天我要给你们讲故事,希望你们大家可以认真聆听,我希望你可以聆听整个故事的情节,这就是老师给你们的礼物!
要多练喽,还有一部分跟自身感觉也有关系,或者向讲故事棒的人请教。祝你成功!
学前教育的游戏指的是与孩子间产生的互动,这样的互动可以来引导孩子的思维开发和全方面的发展能力,让他们从玩的过程中快乐的学习 ,游戏是由儿童的内部需要而产生的。
学前儿童处于身心迅速发展的时段,三岁后儿童骨骼和肌有了发展,他们的思维和想象有了一定的发展,能用语言进行交往,对活动有兴趣,有认识周围世界、操作物体及反复练习的需要。
游戏作为一种较为松散的活动适应儿童的需要。
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