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伽利略的故事
伽利略1564年出生在意大利比萨,在著名的比萨斜塔旁。他父亲是个破产的贵族。当伽利略来到这个世界上时,他的家庭已经很穷了。伽利略17岁时被比萨大学录取。在大学里,伽利略不仅学习刻苦,而且喜欢向老师提问。即使这是人们习以为常的现象,他也要打破砂锅,问(花样)到底,这样才能讲清楚。
眼睛盯着天花板
有一次,他站在比萨的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动不动。他在干什么?原来,他用右手按左手脉搏,看着天花板上来回摆动的灯光。他发现,光的摆动越来越弱,每次摆动之间的距离逐渐缩短,但每次摆动所需的时间是相同的。伽利略随后制造了一个长度合适的钟摆,测量脉冲的速度和均匀性。从这里,他发现了钟摆定律。这个钟是根据他发现的法律制造的。
如果你不在学校,试着自己学习
家庭生活的贫困迫使伽利略提前离开了大学。退学后,伽利略还在家里学习数学。由于他的不断努力,他在数学研究方面取得了突出的成就。同时,他发明了比重秤,并写了一篇题为《固体的重心》的论文。此时,21岁的伽利略已名扬全国,人们称他为“当代阿基米德”。25岁那年,比萨大学破例聘请他为数学教授。
现实更重要
四个寻找新大陆的人,摆脱了狂风大浪的侵袭之后,几乎是一丝不挂了,其中一个是商人、一个贵族、一个牧人和一个王子。他们落魄他乡,其命运如同失宠后沦为乞丐的贝利才将军一般,靠沿途乞讨维持生活。虽然四人天南地北出生各不相同,但命运使他们聚集在一起,要说起来话可长着呢。
在一处泉水旁,他们坐下了,几个无助的落难人在这里一起商讨怎样摆脱困境。王子讲的是大人物的不幸,而牧人则认为大家要摆脱目前的困境,每个人都得用尽全力,为共同的需要出力。“抱怨又有什么用呢?我们只要努力做事,就一定能达到目的。”牧人说。
牧人的主张立刻得到了其他三位的认同,商人懂数学,“我去教数学,教多少时间算多少。”他说。
王子接着说:“我教政治。”
“我嘛,懂得徽章学,我创办一所学校。”贵族也连忙说。
牧人说道:“你们谈得对,我的朋友。但你们要明白,一个月的时间很长,在这段时间里,你们是得不到回报的,怎么办?我们就只能空着肚子挨饿?你们给了我一线美好的希望,但这很遥远。而现在我们正在挨饿,我们当中谁能提供我们明天的食物呢?或者谁能说出,今天的晚餐是否有了着落?这才是我们所要考虑的,比什么都重要。在这里,你们的学问用不上,而我则可以让其变成现实。”
说罢,牧人走进了森林,砍柴卖得的钱,换来了当日和第二天的饮食,解决了长期挨饿的状况,四人在以后的日子里也都各自发挥了自己的长处。

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