司马光砸缸的故事（司马光砸缸的故事道理）

司马光砸缸原文如下：

     司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京，洛画以为图。

1故事原文

从前有个人叫司马光。他小时候，常跟小朋友们在花园里玩儿。花园里有一座假山，假山旁边有一口大缸。有一回，有个小朋友在假山上玩儿，不小心掉到大水缸里了。

小朋友们都慌了，有的叫着喊着跑了，有的跑去找大人。

司马光没有跑。他拿起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来，掉在缸里的小朋友终于得救了。

司马光砸缸故事的原文为:

司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

作为历史上著名的幼儿智慧故事，司马光砸缸的故事之所以能千古流传，无非是反应了身为父母们对孩子成长的一种美好期许，即：自家的娃，在面对危机困难时，能像司马光一样随机应变，聪慧无敌，解决棘手问题。

但机会只有那么一次。逮住他的人名扬千古。后面再次出现砸缸的事情与人，只能泯灭于司马光伟岸正的光辉里。

司马光砸缸，砸出了千古美名，用现在的话说，这娃脑子灵光。

大家可以试想一哈，当一起玩耍的小盆友失足落水，同龄的孩子能做出什么应急反应？

现实中，无数的孩子可能会哭着去找妈妈，少数胆大的会爬上缸捞人。

两个的区别是，哭着找妈妈的孩子，有主见，但缺乏随机应变处理事情的能力。爬上水缸去捞人的孩子，胆子大，但鲁莽，在明知水缸深，危险巨大时，忽略了自身的弱小，有可能救人不起还把自个搭进去。

从这层考量，你就知道，活该司马光名耀千古，是有道理的。

当小盆友掉进大水缸。司马光木有因害怕哭着找大人求救，也木有盲目趴缸捞人。而是四下一望，搬起石头哐当哐当砸缸。一比较，你就不由自主会爱上他。

我们读到的司马光砸缸的故事，只有一个版本。这个版本来处不可考证，偏偏就成了当下课本里的模范文章。

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历史上，发生的砸缸事件，可能有好多种版本。

版本一：司马缸与落水小盆友玩耍，两人准备和稀泥，玩泥巴诅咒人游戏。他安排个矮的孩子去水缸打水。这娃可能不像司马光那样聪慧，加上个头不高，搬把凳子，站在水缸边打水。也许是用劲过猛，一头攮进去了。司马光听见苦命娃扑腾声，骂了声，我靠，去砸缸。

版本二：司马缸和小盆友趴在水缸边打水仗，互相泼水。这边水泼的大，娃失足掉进水缸里，司马光一想，不行哇，得救人，拿石头砸缸。

版本三：天太热，司马光和小盆友想洗澡，看见大水缸，就诱惑小跟班先进缸，小跟班水性差，跳进缸里，脚抽筋，淹的够呛，大喊救命，司马光拿石头砸缸。

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没有经历历史，任何一件事情都有无数的可能。