谁和谁好（谁和谁好儿歌仿写一年级）

这个问题的回答可能有很多种，以下是一些例子：
星星和月亮好，画图仿写句子：星星闪烁，月亮温柔，如同我和你，相互陪伴。
鲜花和绿叶好，画图仿写句子：鲜花绽放，绿叶衬托，如同我和你，相互依存。
蓝天和白云好，画图仿写句子：蓝天湛蓝，白云飘荡，如同我和你，相互辉映。
阳光和海浪好，画图仿写句子：阳光温暖，海浪翻滚，如同我和你，相互激荡。
春风和秋雨好，画图仿写句子：春风轻拂，秋雨绵绵，如同我和你，相互交融。
这些句子都是通过描述自然景物之间的关系来表达人与人之间的情感和关系。

小朋友们画图画！画的有山！有水！有小鸟！

小朋友们有认真的划画！

《谁和谁好》的道理：尺有所短寸有所长，面对不同的情况，我们一定要有正确的思维方式，找到解决问题的最佳的方法，一味的凭借自己的优势，觉得自己什么都能够成功，是不可取的；同时也要明白每一个人都各自的优势，无论是生活还是工作一定学会取长补短，相互帮衬才是最有意义的。

原文：谁和谁好？藤儿和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好？我和小朋友好，大家唱起歌，一起上学校。《谁和谁好》这首儿歌用巧妙的语言描写了“藤”和“瓜”、“蜜蜂”和“花”、“白云”和“风”、“我和同学”的亲密关系，生动有趣。

谁和谁好儿歌讲述的是找朋友的一种换了，讲述的是内心的一种欢乐之情