儿歌连续播放大全（儿歌连续播放大全电视剧）

1.《小星星》

2.《两只老虎》

3.《大海啊，大海》

4.《小兔子乖乖》

5.《小毛驴》

6.《小兔子舞蹈》

7.《小燕子》

8.《小鸟飞呀飞》

红黄两个手拉手，变出橙色画桔子。

黄蓝两个手拉手，变出绿色画叶子。

红两个手拉手，变出紫色画茄子。

红黄蓝色手拉手，变出黑色画轮子。

《其多列》

其多列其多列 上山坡去拣竹叶

带上长刀砍竹筒 其多列其多列

其多列其多列 大路旁的小树叶

随风吹动随风摇 其多列其多列

其多列其多列 彩色书包背身上

高高兴兴上学去 其多列其多列

其多列其多列 上山坡去拣竹叶

带上长刀砍竹筒 其多列其多列

其多列其多列 大路旁的小树叶

随风吹动随风摇 其多列其多列

其多列其多列 彩色书包背身上

高高兴兴上学去 其多列其多列

因为重复的歌或故事是他所熟悉的，感觉有熟悉的味道，熟悉的内容，感觉亲切而不陌生。.接纳孩子的喜欢听任何音乐的自由。孩子喜欢重复听一首歌，重复看一本书，重复玩一个小汽车，都是正常的，因为这是孩子大脑发育的需要，是孩子认知世界的必须过程，孩子需要在多次的重复中建立感觉。家长要做的是引导孩子的感觉走向概念表达。家长可以在孩子听完后，与孩子聊聊天，听听孩子的想法。家长可以提出一些针对性的问题，让孩子去选择，比如”你很喜欢听这首音乐，是吗？”“是不是喜欢听里面小火车的声音chuchu..?"家长就可以逐渐了解到孩子喜欢听的类型，从而给孩子听更多有针对性的音乐。鼓励孩子的表达，“原来你喜欢听小火车的声音，妈妈也觉得小火车的声音很特别，家长看看有那些声音像小火车的声音呢？”带着孩子一起去做更多的尝试。遇到问题时，家长要想着怎么把问题变成家长与孩子学习新事物的方式。挑战就是学习，一点一点累积，孩子的内心世界就会在家长的影响下变得越来越丰富，自己就变成问题解决者。