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1.今天的老师带来了一个非常奇特的故事,我相信每一个小朋友都是津津有味地等着听这个故事呢,非常的有趣,在老师这里觉得这就是一个非常可爱的小精灵!
2.我们的小朋友是那么的听话,但是老师也有个奖励给你们,今天我要给你们讲故事,希望你们大家可以认真聆听,我希望你可以聆听整个故事的情节,这就是老师给你们的礼物!
1.根据故事的情节把握讲述节奏,张弛有度,有适当的紧凑或停顿,有语调的激昂或舒缓。
2.配合适度的肢体语言和表情。
3.不照本宣科,而是适当提出疑问,引起听众的好奇心。
故事文案一般幼儿园要听的都是一些比较简单,通俗易懂的故事,就像龟兔赛跑一样,我们可以这样讲,乌龟和兔子要跑步比赛啦!
乌龟跑的很慢,但他舍不得休息一下,一直坚持着跑,一直跑。
而娇的兔子感觉自己跑的很快,乌龟跑的慢,所以他就跑跑停停在路上睡着了,等他睡醒的时候,乌龟已经跑到地方,兔子就这样在骄傲中失败了,所以我们小朋友也不要学习兔子的骄傲,我们要做什么事?一定要坚持做完,不要做做玩玩
孩子的幼儿园中班手册请听我说故事我是这样的写的,亲爱的宝宝,你现在开始慢慢长大了,懂事了,动手能力强还有自己的主见,妈妈真为你高兴!
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