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在为孩子读故事时,添加背景音乐可以增强故事情节的氛围和吸引孩子的注意力。
首先选择与故事情节相符合的音乐,比如悬疑故事可以选择悬念紧张的音乐,温馨故事可以选择柔和温馨的音乐。
然后确保音量适中,不要影响到故事的讲述,也不要过于刺耳。最后,注意音乐的转换和渐变,让音乐与故事情节融为一体,不要突兀。通过这样的方法,给孩子读故事时添加背景音乐可以使整个阅读过程更加生动和有趣。
有一首钢琴小提琴曲叫做《天之痕》,很适合这个故事的基调和节奏。
另外马斯奈的《沉思曲》也很好。
都可以自己下载的。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
很久以前,一个名叫马良的放牛娃, 生性酷爱画画,但因家贫,连笔都买不起,并被他人嘲笑。但马良仍勤学不辍,用树枝、木炭代替笔,继续练习画画。
一天,一位仙人来到他面前,送给他一枝可以变画为真的神笔。马良用这支神笔为穷苦百姓作画,让他们能得到自己想得到的东西。
很快,事情传到一个大官耳中。
贪心的大官命马良用神笔画无数的金元宝给他。
马良不从,大官恼羞成怒将他关了起来。
在牢房里,马良又拿起神笔,画出一扇门,令自己和其他被关押的百姓逃了出去。
但大官不肯罢休,又将马良抓了回去,抢走神笔,并要将他处斩。
大官满心欢喜,以为自己能立刻腰缠万贯,可其他人用马良的神笔画出的摇钱树仍然只是一幅画。
大官又把马良押来,逼马良画一座金山给他。
马良灵机一闪,用笔画了一座海中金山,并画上了一只船。
大官急忙跳进船中,要与家奴们一起去金山挖金子。
马良见船开后,又画了几笔风浪。大海顿时风云变色,将船掀翻,大官葬身于狂风怒浪中。
马良终于又可以自由地为劳动人民画画了。
《神笔马良》的故事背景设定在封建社会,通过展现马良的正义和善良,以及他使用神笔战胜邪恶势力的过程,反映了封建社会百姓的苦难。
故事中通过展现马良的坚毅和勇气,强调了人要有志气、要努力奋斗才能实现自己的理想。同时,故事中也体现了对于贫苦人民的同情和关注,传递了正能量和积极的社会价值观。
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